孙飞燕和小武见状赶紧上前搀扶老大。
其实他们俩跟着王天霸那么久，虽然不像他中毒那么深，但也免不了多少信一点。
现在信仰破灭，自然也免不了心有戚戚焉。
游所为却没兴趣搭理他们。
成功学在他看来本来就是愚蠢者的自我安慰。
他更感兴趣的是另一个问题——
“太子，快乐教育的理念，是否受到了成功学或者说成功神学的影响？”
“你的联想是有道理的。”
太子平静地回答道：
“首先，快乐教育中‘积极思考’部分，正是来源于成功学中的‘积极性运动’。”
“其目标是最大化儿童的积极情绪，具体表现为避免竞争和压力（如淡化考试、人人有奖）”
“其次，通过重复积极的陈述来建立自尊心、自信和韧性，例如让孩子对自己说‘我能行’或‘我很有能力’等话语来达到‘自我肯定’，和成功学、成功神学中的‘宣讲’有异曲同工之处。”
“尽管无法确定严格的因果关系，但两者存在思想同源、文化共生、实践渗透、相互影响的复杂交织关系是可以肯定的。”
“原来如此！”
游所为挑了挑眉毛，脸上闪过一丝恍然。
其他四人却是听得愣住了。
连刚刚还一脸崩溃的王天霸都忍不住抬头追问：
“什么情况？快乐教育怎么也跟神棍扯上关系了？！”
“说好了先进教育经验呢？”
“谁说的先进？”
游所为直截了当的反问道：
“难道不是因为它是从美国来的，所以默认先进吗？”