在大队长的点头同意下。
许昌总指挥部，很快就将支援部队的编制人数，还有武器装备等，以电文形式，发给了位于宿州的中央教导师师部。
宿州，中央教导师师部。
一位参谋，将来自于许昌总指挥部的电报，递到了胡宇的手中。
胡宇接过电报以后，仔细的阅读电报上的内容，看着电文，胡宇清晰知道了马上所有支援而来的部队编制人数，以及武器装备等的情况。
看完以后，胡宇拿起了一旁的铅笔。
拿过了一张干净的文件本。
铅笔在文件本上舞动，很快，胡宇停下了手上的动作。
铅笔被胡宇拍在了桌子上。
看着文件本上的数据对比，以及减去后的结果，胡宇陷入了思考。
他在想怎么分配大队长支援来的技术兵员们。
一个团又一个营的工兵和通讯兵。
各一分为二，编给一旅、二旅就行。
到时候在搭配一些普通士兵，工兵和通讯兵的缺额问题，就解决了。
炮兵的话，三个团的炮兵，第五军还有一个炮兵营。
山炮团和野炮团都是36门的编制，重炮团是24门编制。
第五军的那个炮兵营，是按照12门75MM野炮的编制，配属的人员。
那直接将山炮团、野炮团、第五军的那个炮兵营，全部打散，一分为二，分别划给一旅、二旅就好了。
这样的话，两个旅的75MM级别的炮兵缺额问题就解决了。
那至于迫击炮级别的缺额问题，那没招，解决不了，自己想办法吧。
迫击炮其实没有那么大的操作难度，只要多练就行了，简单来说，只要对于距离有个把握，知道怎么开炮的，自己去练就可以了。
多练练找找手感，就没有问题了。
没有那么大的技术难度的，自行解决，他这个师长又不是保姆。
接下来就是重炮问题了，这个重炮团咋处理？
胡宇思考了一下，决定暂时先将他们划归师部直属，由师部指挥。