方子期抬起头，一板一眼道。
小孩子能有什么乱七八糟的坏心眼呢？
就是崇尚英雄人物，就是想当个大将军……
那就顺着他的话说下去就是了。
这叫引导式教学。
当然，若是这些话是柳大宗师对着柳允昭说的，他定是听不进去的。
儿子对老子，大多数天生就有一种逆反心理。
但是方子期同柳允昭同岁，所以方子期说的话，会被柳允昭下意识地奉为圭臬。
“啊？”
“我要读书！”
“子期兄！”
“读了书，就真能当大将军了吗？”
柳允昭一脸紧张道。
“读了书，就有了当大将军的资格。”
“不读书你一辈子都不可能当大将军！”
方子期一脸正色道。
柳允昭咬咬牙，小脸上露出坚定之色。
他要读书！
好好读书！
谁也不能拦着他当大将军！
先搞定了柳允昭的学习意向，也就是为什么而学，学习的最终目标是什么……
这些搞定了之后。
再穿插一些有趣的学习方式。
至少不是那种读死书。
一时间。
柳允昭消停多了。
拿着书，按照方子期传授的学习方法，他感觉这读书学习也没那么困难啊！
中午时分。
柳承嗣回到家。
第一时间就来到了小学堂。
这是他每日回家必做的一件事情，那就是检查自己那孽子是否用心读书。
虽每次见到那孽子双目无神、三心二意地在那发呆，他就很生气。
但……
若是他不加以管束，这孽子恐怕就真的彻底放飞自我了。
今日来到小学堂前。
柳承嗣已经率先摆出了作为严父的愤怒神色，准备寻机好好训斥一下那个孽子。
但是走到小学堂旁。
他听到了什么？
郎朗的读书声？
他儿子那边传来的？
“袁闳土室，羊侃水斋……”
“敬之说好，郭讷言佳……”
……
他这儿子朗声读的是《龙文鞭影》的内容。
读书声甚是洪亮，不似作假。
“他可是刚刚才开始读的？”
“故意在我面前表现？”
柳承嗣看向管家王贵询问道。
“老爷，这您就冤枉小少爷了。”