1985年的四月，我国发生了许多事情，但宋玉印象中息息相关的其实就两件。
第一件便是延续‘价格双轨制’改革，在保证基本物资供应的同时，逐步扩大市场调节范围，激发企业活力。
这对于宋玉是个利好消息，单是在京城摆摊这一点，便可以轻松许多，不怕会时不时被罚没商品。
当然，宋玉摆摊也不是为了赚钱。。。
第二个消息对全国学子同样利好，但对宋玉来说，便不那么友好了。
提出酝酿已久的《关于教育体制改革的决定》（5月正式发布），提出普及九年义务教育、扩大高校自主权等重大改革方向。
原本学籍年龄就小的宋玉，待这个决定彻底拍板落实之后，他能不能16岁参加高考，又是一个未知数。
当然，如果要动用关系的话，宋良便能够帮自己做到，但有些事情，能免则免。
从323路公交车下来，看着公交路牌指引的方向，宋玉缓步朝着北边走去。
这地方的轿车没多少，几乎都是年轻的男女同志或骑着自行车，或步行来来往往。
不难看出，这些都是北外的天之骄子。
这年代能考上大学的，也都是天之骄子，与所在的大学名气无关。
宋玉饶有兴致打量着周边的环境。
那位姓‘胡’的老师就是在北外任职，能够前去省里帮忙翻译，那便是英语系的授课老师。
这个信息已经很明显了，宋玉想要找到对方不难。
难就难在对方为何认识自己，通过特定的途径？或是见着过自己小时候的模样？
亦或是。。。
知晓自己的身份背景？
这位胡姓女士在京城，自己祖籍也是京城，宋玉不觉得这是巧合。
思索之间，宋玉见到了北外的大门口。
驻足观察片刻，宋玉没有选择进入，而是开始周边环顾起来。
他要先找到住的地方，并且要找到附近能够摆摊的位置。