在全州城的时候，刘炳文就喜欢到各营伍观察左军，尤其是喜欢去童子营。
这或许是刘炳文的职业使然，刘炳文是在贵县开学馆教书的。
彭刚的童子营就是一个移动的大学营，教授那些孩子最基本的语文、数学知识。
三期学员也在童子营中，由于目前左军各营伍伤亡的基层军官伤亡很小，彭刚还没有从三期学员中抽调人员补充入军。
因此三期学员反而是学习训练时间最长的一期学员。
唯一遗憾的是彭刚军务繁忙，很少有时间给三期学员亲自授课，只能抽空不时到童子营走走，检查三期学员的学习训练情况。
三期学员的学习时间更充裕，文化成绩要比二期学员好一些，不过和一期还是没法比。
一期学员最早只有二十四人，而且还是彭刚手把手亲自教。
彭刚暂时没有抽调三期学员扩军的想法，更倾向于让他们继续深造，择其成绩优异者，教授一些进阶的知识，比如基本的地理常识和物理常识。
刘炳文住在距离永州府衙署一里左右的一处宅院，这处宅院原本属于本地的望族周家，这家人以宋明理学开山鼻祖周敦颐的后人自诩。
来到宅门前，门口的两个卫兵立正向彭刚敬了一记军礼，彭刚微微点头还礼。
彭刚的师娘李氏见彭刚来访，赶忙出门来迎。
“师娘，先生可在？”
彭刚将手中的一块八九斤重的五花肉递给李氏，开口问道。
“难得你还记得他的这点喜好。”李氏眉开眼笑地接过彭刚递上来的肉，朝书房方向指了指，“他在书房看书，我这便叫他出来见你。”
今时不同往日，彭刚以往不过是一普通的童生，现在彭刚是王，李氏觉得现在彭刚位高权重，他们一家子全靠彭刚照拂，按照规矩应该是刘炳文来见彭刚，而不是彭刚去见刘炳文。
“师娘自去忙，我去书房见见先生。”彭刚倒不是很在意这些，刘炳文是他的老师，学生主动求见老师，即使传扬出去，也没什么不妥。
走进书房，刘炳文正饶有兴致地翻阅着彭刚带头编纂的常用字字典，书桌上的草纸上，密密麻麻地写着一些注有拼音的字。
穿着一身直身，已经开始蓄发的刘炳文听到门口的动静，见是彭刚来了，起身相迎。
“先生可有空？帮我斧正斧正这篇檄文？”说着，彭刚掏出了檄文递给刘炳文，请求刘炳文斧正檄文。
湖南士子不愿来投效彭刚，除了左军尚未成事之外，清廷对所谓教匪的污蔑造谣，以致湖南士子不了解左军的政治主张，对左军充满敌意，才是更为重要的原因。
太平军在广西时捣毁文庙，宗祠之事多有发生，即使湖南人还不知道这些，清廷当局也会大肆宣传，添油加醋地对太平军进行抹黑。
刘炳文接过彭刚的檄文，不解道：“据我所知，天王才是太平天国的共主，即使天王不掌权柄，这檄文也应当是由有节制诸王之权的东王来发，莫不是天王和东王已经到零陵？”
(本章完)