好巧不巧的是，女孩就坐在子衡前面。
所有孩子都端坐在自己的座位上，坐得端端正正的，腰杆笔挺。
子衡自然也不例外，学着他们的样子，目光如炬的看着讲台。
班长喊起立，所有孩子站起身喊道：“老师好。”
讲台上的老师点点头：“同学们好，请坐下。”
接下来，就是下午的课程时间。
老师在上面上课，孩子们在下面聚精会神的听课。
当然，也不可能每个孩子都很认真，偶尔也会有几个调皮的孩子在上课时间捣蛋。
老师貌似已经习以为常见怪不怪。
只能无奈的看着那个最爱捣蛋的孩子，连说教的念头都没有了。
到最后甚至看都不看他。
子衡倒是没有捣蛋。
但他也没有很积极。
他只是坐在最后排的位置上，静静的看着，听着。
不举手回答问题，也不跟人说话。
这在老师看来，就是他自卑的表现。
这节课是数学课。
数学老师也是班主任。
一年级没有两个班主任是看不住的。
这么多孩子，而且都是六七岁的孩子，哪怕是有两个班主任管着，也同样头疼。
特别是一些奇葩家长还要分走老师的部分精力，也是让老师们苦不堪言。
数学老师看着坐在最末尾的新来的男孩子，笑了笑，想着他刚刚来到陌生的环境还有些拘谨，便在他没有举手的情况下，鼓励道：
“子衡同学，要不你来回答这个问题可以吗？”