4月15日，星期五，宜盖屋、安门。
早上出门的时候，唐植桐看到两只燕子在自家大门口上方飞来飞去，不知道是否打算在此筑巢。
今儿罗志平又交给唐植桐两封信，一封是霍效平的，一封是万向红的。
霍效平在信里说了一下风扇的研发进度，理论上已经有了合适的曲度，能符合唐植桐的要求，但由于航空学院手头没有合适的测试工具，所以未能进行验证。
对于唐植桐所说的让两人协作的事情，霍效平没有表现出异议，在信里回复举手欢迎。
万向红那边自然也没有问题，能参与到如此有意义的项目中去，她自然不会往歪了想，不过她也坦言对于电机方面有所欠缺，打算这阵子多请教、多跑图书馆。
至于岳惜金嘛，万向红说最近虽然有碰到，但没有搭理他。
面对万向红的说法，唐植桐有些拿不准，这是又纠缠了，只是没搭理？
唐植桐这边还没理清头绪，就听有人在门口跟老师打报告说找自己。
老师暂停讲课，跟唐植桐点点头，待唐植桐起身后，才继续往下讲。
对于这么个特殊的学生，老师都习惯了，可唐植桐还不习惯，之前逃课都是悄悄地从后门溜走。
过来找唐植桐的是科研班的同学，说今儿是试航的日子，辅导员庄磊已经在教室了，就差唐植桐一人。
等唐植桐到了以后，庄磊开始训话：
“好了，人齐了，我说两句。
同志们，相信大家经过一个多月的辛苦工作，已经对航模有了大概的认识。
我们国家的船舶工业还很薄弱，存在很大的进步空间。
请同学们此时一定要夯实基础，在以后的工作、学习中以赶超其他先进国家为目标，为祖国的建设贡献出自己的力量。
在这边方面，隔壁农机学院已经走在我们前面，他们已经能在某一方面达到世界先进水平。
我希望不久以后的将来，我们科研班也可以光荣而自豪的向全世界宣布，我们能行！”
庄磊讲完话，大家在下面呱唧呱唧的鼓掌。
鼓完掌，却有同学在下面指着唐植桐跟庄磊说道：“导员，农机学院之所以能在人工降雨方面达到世界先进水平，唐植桐同志功不可没，用高射炮进行人工降雨是他向农机学院的领导提出来的。”
“哦？唐植桐同志，是不是这么回事？”庄磊很意外，他听战友说这里面有军方的贡献，但还真不知道此事因自己的学生而起。