因为戚继光真正把练兵和打仗这件事情，变成了一门谁都可以学的技术。
可以说，以其思路训练出来的部队，已经接近了近代化军队的门槛。
毕竟自古以来的强军不少，但却很难复制，往往都是本时代出类拔萃的存在。
而戚继光那套不一样，只要你识字，读完他那半白话写的兵书，并且不折不扣执行，诶，你也能拉出一支戚家军来。当然，能不能不折不扣执行下去，那就是你的问题了。
以至于直到清末、民国，《纪效新书》、《练兵实纪》，都还有极强的参考性，尚未过时。
这种参考性可不是《孙子兵法》那种宏观意义，而是真的能直接上手，照办的！
而李业所需要的，就是一部戚继光这样的“陆军操典”！
敬翔一开始还没有完全理解，李业的要求，初步和几个文化水准稍高的军中将校，如张归霸等人，编写了一部“校军通论”的初稿，大体就是参考此时流俗的，《太白阴经》、《卫公兵法》等兵书。
李业却大为摇头，稍稍翻阅便否决了。
这让花费两月的敬翔等人大为不解。
李业想了想，最后还是决定自己动手，提笔写了一份近万字的目录，和前两篇内容，交给敬翔几人参考。
待诸多文武传阅之后，却是十分惊诧。
因为大家也都是文化人，也不是没读过兵书，却从来没见过这样的。
李业是用几乎白话的语言写的，并且要求全书都用半白话，方便士卒学习。
开篇目录，就没什么此时兵书常见的大道理
而是开门见山，分为十五章
选卒、队伍、兵制、行止、律令、休驻、旗鼓、补给、军械、临阵、追俘、短兵、长兵、弓弩、马军。
这些名目，也是李业在仿造自己印象中的《纪效新书》目录，略作改变
每一章，要详细到具体实施的举措是哪些。
比如一个队正，如何安排手下不同士卒的任务，行军时哪些警戒，哪些探路，哪些断后？
驻扎时，哪里修营，哪里放哨？如何传达命令，旗语、鼓声如何识别，甚至到埋锅造饭，行军时粮食供给多少，临战时供给多少，战马又是多少，哪些种类的食品，伤员如何安置等等。
事无巨细，都要一一讲清楚，不能有丝毫的含糊。
诸多文武精英们看完后，都有些皱眉，实在是闻所未闻。