小北的提问让孩子们将注意力聚焦到一个新的话题。
男孩生性好斗的一面立马体现在两个男孩身上，听到“战争”二字，马可和王小虎眼睛都亮了。
也正是因为两个男孩对于答案的期待让李安感到手足无措。
如何与青春期的孩子交流战争，他没有经验，也没有做过准备。
还好徐丽及时替他解围，提示道：“现在是音乐课时间。”
一句话，孩子们的注意力回到了眼前。
从小北手里拿回手机，李安宣布继续抓阄。
王小虎第二个伸手，抓到了季洋大师姐的1号。
车琳第三个伸手，抓到了马可的5号。
马可第四个伸手，抓到了小北的4号。
就剩下季洋没有抓，不用看了，剩下的是王小虎的6号。
每个孩子都拿到了编号对应的乐谱。
“给你们五分钟时间看，用心看，五分钟好，你们在车琳的平板上完成视奏。”
众孩：“？？？”
李安乐：“我也没说不让你们视奏，对不对？”
众孩：“！！！”
李安掐表：“一会按照抽到的谱面编号顺序依次轮流视奏，第一个要被演奏的是季洋大师姐的1号作品，王小虎做准备吧，五分钟计时，现在开始。”
孩子们快被玩坏了。
李安利用这个空当在手机上查了一下，如果被孩子问起为什么会有战争，应该怎么回答才合适。
他确实没有经验，可得到的答案五花八门。
王小虎从来没有觉得五分钟的时间过得这么快。
他感觉自己才看了不到一分钟，还有十多小节没有看，老师就叫停了。
“来吧。”
李安把平板悬空举起，“季洋你给他举着谱子。”
王小虎走上前，看着电子屏幕上的黑白间，心里说不出的紧张。