听到阿谦破了一个音，小车不由得稍微加重了一点间奏演奏的音量。
加油啊谦！
小车心里说着，小张心里也说着。
“抬头寻找天空的翅膀”
“候鸟出现它的影迹，带来远处的饥荒。”
当音乐来到主课的第二部分，小张一开口，所有人的注意力又来到了小张身上。
唱得好好听！不少八班的同学感到有些惊异。
“无情的战火依然存在的消息。”
平时在班里，小张同学在大家的心目中一直都是那种只知道大喊大叫的存在。
谁也没有想到原来小张唱歌那么好听！
此刻伴奏中的小车也一边弹奏着，一边望着演唱中的小张。
给阿谦的伴奏她会多加一些织体，有的地方她还会直接弹旋律，为了辅助阿谦把音唱准，有点类似于唱K中的伴唱功能。
而可小张伴奏她完全不需要，她只用跟着小张的情绪走。
她知道小张在唱歌方面是有想法的，小张会在一些地方多用一些气息来让声音饱满，或是在尾声的处理有意拉一拉嗓子。
这些都不是王小虎教的，全部都是小张凭借着自己的感觉演唱的。
小张有自己的想法，用王小虎的评价来说：张家泽会唱歌！
就比如此刻，“玉山白雪飘零，燃烧少年的心。”
小张在最后的心字用了一种略微含糊的咬字来演唱，但是演出出来的效果确实出奇的棒！
加油张，你很棒的！
大胆地张开嘴巴去唱吧！让同学们都听一听，你可不是只会追着男生大喊大叫的存在！
其实小车一开始也不喜欢小张这一点，但是后来渐渐地她也习惯了，再后来她甚至觉得没什么。
不管小张是什么样的，都是她的好朋友，都会在她最需要的时候挺身而出。
就比如这次音乐会，如果没有小张的各种出谋划策，小车也不可能在那么短的时间内整理好这份音乐会曲目清单。
是小张一个接着一个在同学间做调查问卷，她才收集到了大家最想听到的曲目是哪些。
如果让她自己做这件事，她恐怕得需要很久。
谢谢张。
“噹。”
又是一组轻轻的和弦，小车伴着小张一起进入了下一句。
“使真情溶化成音符，倾诉遥远的祝福，唱出你的热情。”