“为什么要写‘解’？”
顾志豪回答：“我看俩个孩子写作业的时候，答案前都要写个解！”
盛翰钰：......
他脸上神色没变，但心里已经把桌子掀了。
“你看的是数学作业吧？”
“对对对，妹夫你太神了，简直就是神人，连我看的什么作业都知道，你是怎么知道的？”
盛翰钰心里说，这还用问？
小学生除了数学解方程式，前面要写个“解”字，别的作业也用不着啊。
“不要纠结细节，你不是小学生，这也不是数学作业，不用写‘解’字，而且除了这个字，你再遇到不会写的字，可以用拼音代替。”
“拼音我也不会。”
盛翰钰：......
“画图或者符号什么代替都行，只要你自己能看懂就行。”
顾志豪很“贴心”的问：“只是我能看懂就行了吗？你不检查？”
“不检查。”
“好的。”
得到固定答复，这次他放心了。
其实除了有很多字不会写以外，顾志豪还怕写的不好，被他笑话。
他心里对盛翰钰很是敬畏，生怕自己表现不好被嘲笑！
既然不检查，那就好办，怎么想的就怎么说——满纸通篇都是大白话......加各种图形和符号。
但这都不重要，就像是盛翰钰说的那样，他自己能看懂！
越写越顺。
因为这些问题简直太好了，就好像深入村民了解过一样，全是实打实的问题。
盛翰钰给的几张纸没写下，他自己又找了一个本子，撕下几张纸继续画......写！