眼前这栋砖红色建筑，墙面上攀附着密密麻麻的常春藤，只有几扇窗户从藤蔓缝隙里露出来，玻璃窗反射着阳光。
沈若棠仰头看着那面被常春藤爬满的墙壁，啧啧称奇：“这藤蔓长得也太茂盛了，你们学校是不是从来不修剪？”
“剪还是要剪的，”郭子峰笑道，“只是这藤蔓长得比剪得快，每年春天都要修剪一次，到了秋天又长回来了。”
赵曼云走在一旁，目光在那栋红砖楼和旁边的西式雕塑之间来回游移，忽然开口：“这栋楼是哥特复兴式建筑，旁边的雕塑是巴洛克风格，图书馆又是西班牙式的，一座校园里融合了这么多种建筑风格，竟也一点都不显得突兀，倒是有趣。”
郭子峰略显意外地看了她一眼：“曼云小姐对建筑很有研究？”
“谈不上研究，”赵曼云语气淡淡的，“只是多看了几本书。”
令颐倒是不在意这些建筑风格，她安静地打量着四周，校园里这些古老的建筑、石墙上斑驳的苔痕、树下三三两两抱着书本走过的学生，都与她记忆中的校园重叠在一起。
她在一棵银杏树下停住了脚步。
那银杏树枝干粗壮，看着需要两三个人合力才能抱住，枝头的扇形叶片正开始由绿转黄，在微风里轻轻翻动，像无数把金色的小扇子在阳光下闪着光。
树下的草地上落了几片早黄的扇叶，叶子脉络清晰，边缘微微卷曲着，她弯腰拾起一片，放在掌心里端详了片刻。
语气雀跃的问：“郭老师，这棵银杏树这么粗，年份一定很久远了吧！”
郭子峰看她感兴趣，特意走到她身旁，同她一起仰头看着这棵树。
他指着树干上一块被藤蔓半遮半掩的铜牌，上面的字迹已经被风雨侵蚀得有些模糊，但依稀能看出“1851年建校纪念”的字样。
“这棵银杏是建校那年，当时的教育司司长送的礼物，移栽过来的时候听说就有几百岁了，又在这校园里待了一百年，算是这校园里最长寿的老神仙了，它见证了这座校园百年的风云变幻。”
“西方传教士曾说过，银杏是活化石，象征着学问的传承和生生不息。
所以圣保罗的校徽上就有一片银杏叶，每年毕业典礼上，校长都会给毕业生送一片这棵树上银杏叶做的书签，勉励学生们离开校园后也不要忘记求知。”
令颐低头看着地上的银杏叶，被他的讲述深深触动了，发自内心的感叹：“这传统真好！学问的传承生生不息，这话说得也好。”
“令颐小姐喜欢就好。”郭子峰道。
赵曼云不知何时也走到了银杏树下，她抬手轻抚树干，语气难得柔和：“百年树人的地方，果然不同凡响。这里的一草一木都像是浸透了学问，光是站在树下，就觉得心旷神怡。”
这时，令颐的目光被不远处几个学生吸引住了，他们穿着统一的校服正向这边走来，边走边争论着什么，手里激烈的比划着各种手势，似乎在为某个问题争执不下。
她忽然想起自己在圣方念书的那些日子，那时候她也像这些学生一样，每天抱着课本在走廊里跑来跑去，跟同学为了一个问题争得面红耳赤。
只是那样的日子太短了，短到她还没来得及好好珍惜，就被永远地打断了。
“在想什么？”郭子峰的声音忽然在她耳边响起，把她从回忆里拉了回来。
令颐回过神来：“没什么，只是觉得这些学生很有朝气，能在这样的学校里念书，一定很幸福。”