“环境对人的影响是潜移默化的，人们常在不自觉中调整自己的言行以融入周遭。因此，与好人相处能使人向上，与坏人结交则容易走向歧途，我曾经……”
谭杰站在台下，看着苏瑾在国旗下讲话，嘴角微微扬起。
他找苏瑾的初中班主任聊过，了解了一些她初中的事情。
妥妥的叛逆少女，仗着家里长辈在教育局，嚣张跋扈，无人敢管。
但真问起来她具体做了什么坏事，除了最后那次霸凌同学，也就带头违反校纪校规之类的事情了。
所以说，在良好的家庭背景下，她做的坏事……
其实还没有罗诗怡多？
如此想着，主席台传来散场的声音。
“升旗仪式到此结束，请各班有序带回。”
就此，操场上的队伍陆续散去。
谭杰带着1班的队伍走出操场，忽然听见有人叫他。
回头一看，副校长任文静正抬手示意他过去。
“谭老师，稍微聊上两句吧？”
谭杰点头应下，两人默契地走向一旁幽静的校园小径。
“有什么事吗？任校？”
任文静步伐放缓，侧脸看他。
“一件私事，一件公事，你想先听哪件？”
谭杰想了想。
“公事吧，先公后私。”
“好。”
任文静停下脚步，正色道。
“公事就是，经过我和校长的据理力争，他终于松口，愿意给你一个机会。期末你可以派人去隔壁的十八中，参加他们的期末考试，只要进入年级前两百的人数超过五人，校长就同意在学校开设高考班，作为教学改革的试点。”
谭杰回头看向她。
“如果我没记错的话，高一文理还没有分科吧？总分都不一样，怎么比？”
任文静稍作思考，回道。
“去掉政史地不就好了，还是很好算的。”
谭杰点了点头，再次问道。
“隔壁十八中今年的招生录取线多少来着？”