所有旧教材被收缴焚毁。
新教材由九黎教育专家主导编纂，核心是揭露日本军国主义的侵略本质和残酷罪行。
歌颂亚洲各国尤其强调九黎的反抗与解放斗争。
宣传“和平，发展，亚洲团结”的新价值观。
日语课程被大幅压缩，汉语成为必修和主要教学语言。
教师队伍被彻底清洗和再培训，任何对旧历史有留恋或模糊认识者都被清除。
孩子们从识字开始，接触的就是用汉字书写的，经过彻底重构的“日本史”和“世界史”。
除了教育系统，所有官方文件，报纸，广播，电视，公共标识，都必须使用汉语或汉日双语。
鼓励民众学习和使用汉语，给予在公共服务，就业等方面的优先权。
日语被视为一种“地方方言”和“旧时代残留”。
虽未被明令禁止，但在公共生活和上升渠道中被系统性边缘化。
一两代人之后，其衰落几乎不可避免。
在对日本改造的同时，一个“亚洲文物清查与归还委员会”悄然成立。
这个委员会的主要任务就是对日本各博物馆，旧贵族及财阀私藏，神社宝物进行彻底清查。
所有被确认为从朝鲜半岛，东方，东南亚等地掠夺的文物，被高调宣布将“归还其真正的主人”。
最后，日本国号被废除，代之以“九黎共和国日本特别区”。
设立“特别区管理委员会”，委员长由九黎直接任命，下设各厅局，大量关键职位由九黎人或经过严格审查的仆从军退役军官担任。
地方自治被压缩到最低限度，仅负责执行中央命令和维持基层秩序。
日本，作为一个政治和文化实体，正在被有计划地解构和消化。
一两代人之后，就会彻底消亡。
与对日本的“刮骨疗毒”相比，九黎在朝鲜半岛的政策显得谨慎而精巧。
美军撤离留下的不仅是军事真空，更是巨大的安全恐慌。
九黎没有选择吞并或强力扶植一方。
相反，龙怀安派出了高级特使，同时前往平壤和汉城。
对北方，九黎表示承诺尊重其主权和安全关切。
愿意提供经济合作，以粮食，能源换矿产。
但明确要求其停止对南方的颠覆性宣传和渗透。