念念一页一页翻完。合上。
“你跑了多久?”
“三个月。每个村子至少去了两次。有些路不通车,走进去要四个小时。”
念念看着他。
林小北瘦了。颧骨比上次见面的时候突出不少。但眼睛里有光。和当年在程家湾的扫盲夜校上举着煤油灯的那个男孩,一脉相承。
“念念姐。”
“嗯。”
“你当年跟我说的话——你说,你想让所有孩子都能上学。”
念念记得。
“我记得。”
“我能帮忙了。”林小北的声音微微发抖。“县教育局今年有一笔专项拨款。不多。两万三千块。是用来改善乡村教学点条件的。如果我能配上社会捐赠和志愿者资源,上面会追加经费。”
他看着念念。
“但我缺一份方案。一份让上面愿意追加经费的方案。”
念念从屋里拿出了那本笔记本。
封面上五个字——“远程教育案”。
她翻到第一页。标题用钢笔写的,工工整整:
“基于邮政网络的农村基础教育模式——以鹤山县程家湾为实证样本。”
林小北看着那个标题。
愣了两秒。
“你……什么时候写的?”
“去年寒假。”
“去年寒假你就开始准备了?”