第三部分，关联人物：叶向晴。
陈纪安的眼神沉了一度。
报告显示，叶向晴和虞清妍是高中同校友。岳城市第十五中学，同届。
难怪配合得这么默契。
叶向晴在中楠工大英语系的人际网络中，表现为低调但节点位置关键，属于隐性信息中转站的行为特征。
意思就是她自己不冒头，但谁的八卦经过她，都会精准地流向该去的地方。
“安哥，老师往这边看了。”
鲁奕航的胳膊肘忽然顶过来，小声提醒。
陈纪安抬起头，对上讲台方向一道巡视的目光，不动声色翻了一页课本。
等老师转回去板书，他重新低头看手机。
第四部分，行为链推演。
虞清妍授意易天全拍摄照片→虞清妍将照片传给叶向晴→叶向晴以模糊话术对陈橙进行定向情绪引导→陈橙在表现欲驱动下将照片发至公开平台。
整条链清楚楚。
虞清妍是策划者，叶向晴是传播中间人，陈橙是最终执行的工具。
第五部分，处置建议。
对虞清妍：
当前惩罚力度适中。暂不建议追加干预，以观察其后续行为走向。
对叶向晴：
因缺乏其实施话术引导的直接证据，暂不建议采取主动干预。
但已纳入系统【风控名单·橙色预警】，对其社交动态和通讯频次进入全天候被动监测状态。
若后续出现新的异常行为，系统将自动升级预警等级。
陈纪安看完最后一行，锁上屏幕。
英语老师正带读一篇阅读理解。窗外蝉鸣震天，高宇还趴着睡，祁东叙在偷偷用手机给段樱回消息。
陈纪安托腮看着黑板，另一只手转着笔。
通报批评废了虞清妍的社交人设。
她有苦衷，他看到了。