“机构、学生、家长……三个。哦不对，玩家算不算？四个。”
“或许还有第五个。”
“谁？”
“参观者。”
“那不就是家长吗？”
“如果是家长，反而简单。”季遥停顿了一下，揪着脑子里的一根线，慢慢理顺，“就怕不是，不过查一下就知道了。”
“怎么查？”
“带参观者的是长颈鹿，也就是柳沈温那批人，她之前说过，通过考试就可以进医疗室，这两天去催催她。”
“……怪不得你之前死活不吃药，”沈翘回过神来，“原来是为了用林旭影的记忆摸人，把这些人挨个分类！”
第四天下午，转班手续办完了，柳沈温来找季遥。
她一如既往地高挑，领着季遥穿过操场，走向一栋季遥之前几乎没注意过的楼，夹在初中部和高中部之间，比两边都要小一圈。直到走进去，才发现里面和外面不是一个级别。
这里豪华得不像教学楼。
大理石地面，嵌入式灯带，走廊两侧是整面墙的木质书架，摆着各类书籍和器材，尽头是一间开放式的阅览区，几张宽大的单人沙发散落其中。一楼全是设施，阅览室、讨论室、器材室……门都开着，里面空无一人，安静得像展厅。
季遥跟着柳沈温上了二楼。
刚走过半层，楼梯转角，季遥适时开口：“柳老师，我有个请求。”
柳沈温微微侧头，步子没停：“你说。”
“我想早一点进医疗室。”季遥的语气是那种刚刚开窍、急于表现的学生腔调，“我觉得我现在的状态很好，我想做更多。”
柳沈温的神情没有太大变化，只是轻轻“嗯”了一声。
“手册里说营养素是大脑发育的重要支持，我现在每天都按时服用，但我想知道能不能做点别的。参与更多，了解更多。”