学校署独立调派教师三次，边境预备班新增四间临时教室。
春季预备班学生人数超过最初预计，各项课本消耗显著加快，但教师调派平均响应时间由十二日缩短为四日。
阿什莉娅看到最后一行时，指尖停了一下。
“四日？这么有效率？”
学校署的人立刻坐直回答道：
“陛下，主要是因为临时调派权限生效以后，学校署可以先从附近领地抽调识字教师，再事后向政务院报备。”
他说完又小声补了一句：
“当然，有两个领地的教师调派回函写得很长，其中一份写了七页。”
雷恩抬起头看向对方，他有些疑惑。
“调派回函上写什么？怎么能达到七页？”
“上面说他们领地识字教师本来就少，魔王城不能只看到边境孩子，也要看到本地孩子。”
阿什莉娅看向他。
“那他们说得也没错。”
学校署的人说道：“所以我们已经在做第二批教师培训名单。只是……”
他看了一眼梅菲斯特，而梅菲斯特已经提前把笔拿了起来。
“需要预算。”
……
魅魔族培训班的评估放在后面，塞西莉亚翻开自己带来的协作记录：
“首批二十七名学员中，已有九人进入边境协作，三人进入医药棚协作，四人跟随安置署进行调配说明。”
“其余学员还在培训。”
阿什莉娅问：“他们的具体效果如何？”
塞西莉亚看了一眼记录，笑着说道：
“比预想中的要更明显。”她停顿片刻，然后继续说道：“因为难民对制度的不熟悉，所以他们很容易把调配理解成转卖，把登记理解成定罪，把问询理解成审判。”