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晚上十一点。
江锦汇公寓。
林易坐在书桌前,桌面上摊开着一本厚实的门诊笔记本。
这是他白天在儿科235诊室一整天的出诊记录。
六十二个号。
六十二名患者的脉象、舌象、主诉和处方。
林易捏着钢笔,笔尖悬停在其中一页上,页面右上角,被他重重地折了一道印子。
往后翻还有两页。
一共三个高热患儿的病历页角,都留下了折痕。
林易的视线盯在那三处折痕上。
白天门诊的画面在脑子里回放。
儿科被称为哑科。
孩子不会清晰表述病情,伴随高热的患儿,通常伴有一定的烦躁。
第三十号患儿,三岁半女童,体温三十九度六。
压舌板探入口腔的瞬间,女童剧烈挣扎,舌头倒卷。
林易看漏了舌根处那一层厚腻的黄苔。
第四十五号患儿,五岁男童,惊厥前兆,双手乱挥。
林易在推擦男童食指桡侧指纹时,光线被男童挣扎的手臂遮挡。
他没能第一时间看清风关指纹底色的青紫。
第十二号患儿,七岁男童,高热伴随腹泻。
林易切脉时,男童手腕剧烈扭动,三指搭腕的寸关尺定位出现了微小偏差。
他漏探了右尺脉的沉弱。
三次看漏。