张义沉吟片刻，开口问道：
“《论语·为政》篇中，‘温故而知新，可以为师矣’这句话，你是如何理解的？”
岳承志略一思索，答道：
“回世叔，这句话的意思是说，温习旧的知识，能够从中获得新的理解和体会，这样的人就可以做老师了。”
张义点点头，示意他继续说。
岳承志顿了顿，继续道：
“不过承志以为，这句话还有更深一层的意思。”
“哦？说来听听。”张义来了兴趣。
“温故而知新，不仅仅是在说学习方法，更是在说一种治学的态度。”
岳承志不紧不慢地说，
“真正的学问，不是学过了就扔到一边，而是要反复咀嚼，反复思考。
每一次回头看，都能有新的发现。
能做到这一点的人，说明他是真正用心在做学问，这样的人，自然有资格教导别人。”
张义听完，眼中闪过一丝亮色。
他没有急着评价，而是又问道：
“那你觉得，什么样的人，才能算得上‘温故而知新’？”
岳承志想了想，答道：
“承志以为，要做到这一点，首先要有‘敬’字。
对学问有敬畏之心，才会反复研读，不敢轻慢。
其次要有‘思’字，读书不能死记硬背，要时时思考，事事琢磨，才能从旧的知识中读出新的道理。
最后还要有‘恒’字。三天打鱼两天晒网，是做不到温故知新的。
唯有日复一日地坚持，才能积少成多，有所得。”
张义听完，沉默了片刻。
他转头看向岳不群，语气里带着几分感慨：“岳兄，你这个儿子，了不得啊。”
岳不群端起茶杯，谦虚道：