接下来的日子，夏洛克·福尔摩斯开启了他的育儿观察日记。
他会花一个下午的时间，试图用节拍器和罗莎蒙德的哭声同步，寻找其中的规律。
也会在华生筋疲力尽时，突然指出婴儿床的摆放角度不利于光线摄入，可能会影响视网膜发育。
华生不止一次被他气得想动手。
这天，华生和玛丽外出采购，把罗莎蒙德暂时交给了林恩和夏洛克。
林恩正在整理小罗茜的衣服，夏洛克却拿着一个拨浪鼓，坐在罗莎蒙德的摇篮边，神色严肃。
“华生，”
他对着那个只有几个月大的婴儿，用他特有的低沉嗓音开口，
“你一如既往地只看不观察。”
林恩：“……”
他居然在跟一个婴儿说话！
“对你而言，世界仍是不可琢磨的谜团，但对我来说却是一目了然之物。”
夏洛克摇了摇手里的拨浪鼓，发出清脆的响声。
罗莎蒙德的小手动了动，似乎被吸引了。
夏洛克继续他那莎士比亚式的独白：
“这是硬逻辑与浪漫幻想的对抗。这是你的选择。你没能把行为及其后果相联系。”
他把拨浪鼓递到婴儿的小手里，小家伙下意识地抓住了。
“我最后一次跟你说，”
夏洛克盯着她，语气坚定，
“你要是想玩这个拨浪鼓，就不要扔掉它。”
话音刚落，罗莎蒙德小手一扬，拨浪鼓“啪嗒”一声掉在了地上。
客厅里一片安静。