而到了晚上，林染就像换了个人一样，很霸道的直接霸占了老师的书房，一心创作。
池波静华似乎被那天晚上的旁观给勾出了馋瘾，在得到林染的允许后，拿到“挪威的森林”的手稿，从头开始看了起来。
以示对文人创作的尊重，她看书从不出书房，而且只有等林染去写作，她才会来看书，林染停笔，她也就起身离开。
同在书房下，老师学生各忙各的。
一个写，一个看，互不打扰，却又在某种默契中共处一室。
不过，越是好看的书，越是不经看。
等到手稿的内容看完，没得看的池波静华，干脆就搬了个椅子，静坐在林染左手偏后的位置，实时追更。
这个位置很巧妙。
不在正后方，不会让林染有被监视的感觉；偏左的位置刚好能看到稿纸上的字，却又不会进入他的正前方干扰视线。
而每次看到林染笔下关键时刻，那些情感浓度高的、描写奔放的、让人心跳加速的情节，她就会站起身，冷冷清清地走人。
等过一会儿，她才会再回来。
手里有时候拎着新沏的茶，有时候端着一碗热腾腾的宵夜。
把东西放下后，她才会继续一丝不苟地端坐在椅子上，安然看之，表情没有任何异常，仿佛刚才什么都没有发生过。
这点是林染最佩服的。
他一个写书的，写到某些情节的时候都忍不住口干舌燥、心跳加速，有时候写着写着还得停下来喝口水冷静一下。
但池波静华就是保持着那种冷静自持、遗世独立的卓然风姿，像一座冰山，任凭他笔下的文字怎么撩拨，她自岿然不动。
啧~
老师就是老师。
悄悄地，时间不知不觉走到了2月11号。
今天是南方小年。
和叶下午放学，排队领了明天期末考试的考场号后，就迫不及待的往学校外面赶，好姐妹们的呼喊直接当听不到。
“远山同学！一起去吃可丽饼啊！”
“和叶！你跑那么快干嘛！”
“明天考试你不跟我们一起去图书馆复习吗？”
少女头也不回地摆了摆手，马尾在肩头甩得飞起，整个人像一支离弦的箭一样冲出了校门。
走廊上，一位黑皮少年看着和叶的背影，伸了伸手，想喊一声的，但最后还是没喊。