继续上课。
刘青芝耐着性子，将孝经的这几句话一句一句带着小皇帝读……
教了几十遍后，小皇帝终于能理顺之后，刘青芝重重松了口气。
此刻他也不想继续让小皇帝明白这几句话的意思了。
读通顺都这么难……
想让小皇帝明白其意，这实在是太难为他了。
“好了。”
“其实这句话的意思倒也很简单……”
“‘爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人’的意思是，一个懂得去爱护自己父母的人，就不会去厌恶其他人的父母，一个懂得尊敬自己父母的人，也不会去怠慢其他人的父母……”
“尤其是陛下…您对太后娘娘的‘爱敬’要赤诚、真挚！陛下为万民表率！陛下若能以孝悌治天蝎爱，那么百姓们自然也会争相效仿……”
“至于‘爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海’这句话…意思就是，如果陛下您对太后娘娘的‘爱’和‘敬’能够落实到行动中，那么您的德育教化自然就能成为天下百姓效仿的准则！”
“所以…这才是陛下您应当去践行的孝道，重在以身作则！要成为万民之表率！”
“这几句话就这样了……”
“陛下，下面我们诵读三字经吧……”
“人之初……”
刘青芝感觉自己纵有全身才华亦得不到施展。
最终只能回到‘人之初，性本善’中蹉跎岁月。
“老师！”
“《孝经》那几句话朕还不理解呀！”
“您多说几遍，说慢一些。”
小皇帝歪着头，一脸认真道。
刘青芝：“……”
好！
很好！
好学之心总归是好的。
但是……
也要有一些自知之明啊。
又菜又爱玩可就是陛下您的不是了。
但是面对小皇帝的央求，刘青芝也确实说不出什么否决的话。
此刻只能继续耐着性子，一句一句地释义……
“老师，朕还不懂……”
……
“老师，说慢一点……”
……
“老师，为什么朕非要当表率？”
……
“老师，朕孝不孝顺母后，万民怎么知道的？”
……
“老师，我觉得……”
……
小皇帝求学的精神还是很值得赞扬的。
这一点上，刘青芝都忍不住去赞扬。
但理解能力确实是太差了。
不说举一反三了。
就是一字一句带着解释，回过头来还要再问你七八遍。
一上午的时间……
从卯时四刻（早上六点）到午时四刻（中午十二点）！
足足三个时辰。