“校长.”
哪怕晏文渊都说要为自己请功了。
赵卫红依旧表现的不太愿意接受这个任务。
“这和功不功劳什么的，没有关系。”
“您应该也感觉到了，我现在对信息化作战，信息化部队建设，几乎隔上一段时间就会有一些新感悟。”
说到这，赵卫红意念一动，看向了脑海中那张由信息化作战各项概念，理论，编制而出的“大网。”
此刻，这张大网可以说是很不完美，仍有无数线条所指向的空白处，等待着赵卫红进行填补。
不是赵卫红不喜欢功劳。
而是他要对自己，以及要根据这份教材进行学习的学员负责。
在现在这种情况下，赵卫红保不齐哪天就会冒出新的“奇思妙想。”
倘若他根据现有的感悟去编写教材，那这些新的感悟，届时又该怎么加到已经编写完成的教材上？
赵卫红这人，一向都喜欢追求完美。
无论有没有功劳，让赵卫红去完成一部势必会被淘汰的教材
这种事，赵卫红不愿去做，也不想去做。
看着晏文渊满脸期待的模样，赵卫红只好一五一十的将心中的顾虑，通通陈述了出来。
“校长.我觉得，现在还没有到编写教材的地步。”
“至少没有到由我来编写教材的地步。”
“我对于信息化部队建设的理解，还很不全面。”
“要是让现在的我来编写这部教材，这不是误人子弟吗！”
此言一出，晏文渊当场就愣住了！
你理解不全面？
你水平低？
开特么什么国际玩笑呢！
赵卫红要是没资格编写这部教材，那常陆指那群人就更没有资格编写了！
这可不是晏文渊在“自吹自擂”，而是基于他对双方理论水平的清醒认知，做出的判断！
见赵卫红这么说，晏文渊还以为赵卫红是在找借口敷衍他！
可转念一想，晏文渊忽然就释然了。