其他的印刷作坊，一年也就出那么几本新的书，剩下的，基本上都是复印的。
但是燕王府的印书作坊，却在短短一个月的时间里，连续接到了十多本的印书，而且还在不断的增加中。
在李想的计划中，学校的教学内容和以前一样，以识字为主；小学教育相当于后世的小学和初中，一共六年，然后再去渭水以北的观狮山学院学习，一共十年的时间。
至于观狮山学院的教学内容，每年可能都不一样。
总的来说，李想是想把未来的高中、大学里学到的东西，都放在这里，当然，四书五经，也要学。
这样的话，六岁就能上小学，十六岁就能毕业了。
在这个时代，这是一个很好的选择。
当然，如果有人想继续留在学校，李想也不会拒绝。
经过这些年的努力，燕王府已经有了自己的私塾，从这些私塾中挑选出几个有天赋的人，教他们数学等等科目，这些都是新学校需要的。
毕竟，教育这种事急不来，李想还是有耐心的。
“二哥，你这本新写的数学书，比我在课堂上讲的要好理解的多。”
李治捧着本书，和李想坐在一起，津津有味的看着。
自从他开始学算术之后，就再也停不下来了，据说他已经把皇宫里所有的算术书都看了一遍。
他才多大？
“以前都是有什么说什么，但现在，我把所有的数学知识都整理了一遍，从简单到复杂，每一步都很有条理，逻辑也更清晰，理解起来也更容易。”
李想嘴上这么说，心里却道：这还用说吗？这是多少老师毕生的心血。只要稍微修改一下，放到大唐，就会变得和普通的书不一样。
“二哥，我昨天看到你教各大作坊的会计，还有那些新式的账本和算盘，我就在想，为什么不让这个世界上所有的会计都学一遍这个？”
李治看了李想一眼，眼中满是纯真之色，毕竟他还只是个孩子，根本不明白为什么这么好的东西，就是不能普及。