一切都在无声中悄然流逝。
没一会儿三个孩子又跑到茶亭来找我们，我们下意识分开，隔了一条距离。
王文轩扑到我们两人的怀中来。
小静和小野自个儿给自个儿倒了一杯牛奶。
小静也给王文轩倒了一杯。
他现在坐在王浩的怀中，能自己拿杯子喝牛奶。
撒了一点儿在边上。被王浩用手指擦干了。
“王叔叔，我们有一个图拼不上，能不能请你帮个忙？”
小野问。
王文轩跟着哥哥说，他仰头盯着王浩，小手扯着他的一手话，撒娇的样子，奶声奶气的喊：“王叔叔，拼图，帮个忙。”
我和王浩没忍住失笑。
王浩没立马答应，倒是把脸凑下去跟儿子索吻。
说：“那你先亲我一个。”
王文轩吧唧一口落在他左边脸上。
“不够，这边。”
王浩又换了右脸。
小家伙乐此不疲，亲了一口。王浩当即就把他抱起来，起身，对小静和小野发号施令，说：“走，拼图去！”
“走！”
小野也腾起来。
“走咯~~妈妈走了。”小静说。
我也跟他们一起起身。
王文轩回头看我，招手：“妈妈，快点。妈妈~~”
“好，来了~~走咯，拼图了~~”
这次买的这个拼图有点意思。不是以前那种普通简单的，是一个立体的图案，而且还带有喇叭和电机的装置。
旋转木马。
盒子已经被他们打开，有好几个板落在地上，其中有一些小零件被他们拆了下来，这是他们没弄得上。
最开始组建的是底盘。
带有电机和喇叭，还有线路布置，每一根线应该插在哪个地方都很考究。
我不觉得头疼，我也在认真研究，我们一家几口人全都围在地毯上忙碌着。
王文轩手中拿着一块板子，还是一整块，他没这么大力气上面的那些组件他拆不动。
王浩找到说明书。
少爷坐在他旁边看。
上面的字不一定认得全，但是能认得图案。
他把需要的东西从盒子里找出来。
“王叔叔，这个是不是喇叭？”
一根线吊着的一个小圆形物件。
“对，这个就是喇叭，应该是放在这里头。”王浩认可。
“王叔叔，这个是不是图案上面的p8？”
小静把电机拿出来，递给王浩。
他认真对比了一下，点头：“对。找到这两个，现在先把b1找出来。 B1应该是b板，看看哪个是b板。”
我这边看不到说明书，但是听他们说可以帮忙找一下，b版正好就在王文轩手中，我拿另外一个板子和他对调啊。
“儿子，爸爸要这个拼图，妈妈给你换一个好不好？唉，对，咱们先玩着这个。”
“来，这个给你们。”
B板是一个圆形的底盘，正好可以安装他们的电机和喇叭。
王浩出手，我们在场的每个人都很有信心的跟着一步一步走，一步步按照说明书操作。
“王叔叔，这个是什么？”
“这是二维码。”小野给小静讲解，说：“这个是微信的图案，应该是用微信扫这个码，然后有一个视频教学。”
小野更精通一些。
“那我们怎么不直接把视频放出来跟着视频学？”
王浩回：“看视频容易分散注意力，速度严重跟不上，如果要看视频就不能看说明书也不能直接就跟着做，要来回反反复复看几遍，记在脑海中。
但是看说明书不一样，说明书可以照着一步一步来。这就是说明书和教学视频最大的不同。”
“哦~~”
我也不喜欢视频教学，很难学会，就是王浩所谓的容易分心。
你都不知道应该先操作手里的还是先看。边看边操作速度跟不上。
还是最原始的方法管用。
也就几分钟时间他们就把底盘搞出来了。