丁时看着邪灵跃出窗户，闪身而出，拿起笔写下公式。
第二题出现：请写出余弦函数公式。
丢你螺母！
丁时立刻到初三办公区，抓起上下册课本就走。为什么是初三呢？立方差好歹还有印象，余弦函数是什么鬼？丁时完全没有记忆，既然如此，肯定是初三的知识。初三那年最难忘的是那一朵马尾辫，而不是什么余弦函数。
丁时奔跑出门，朝前跑到物理办公室，将打开的物理办公室门关起来，火速回到数学办公室，钻进落地钟和墙壁缝隙中。这地方好，朝左倾斜能看见门口，朝右倾斜能看见窗户。
在丁时找到公式后，高少回来了，它本打算进入数学办公室继续搜寻，然后一眼看见了关闭的物理办公室的门。在它的记忆中，这道门是开启的。于是他继续朝前走，拉开了物理办公室的门，走了进去。
丁时闪身出来，写上公式。
第三题，终于是丁时会的题目了，长方形面积，不就是长乘以宽吗？
写上答案后，血字：“请用字母表示。”
啊！草啊，狗系统。
好在知识点存在共通，丁时找到了面积等代表的字母，填写答案：S=ab。看答案正确，丁时特别佩服自己的机智，没有写成a×b。
第四题、第五题……
在知识海洋中游泳的丁时忘记了时间，忘记了空间，忘记了邪灵。当第六枚碎片到手时，邪灵出现在了办公室门口，双方对上了眼。
丁时转身跨步上办公桌，邪灵追击，也上了办公桌，双方不足一米的距离。丁时冲刺跳出窗口，邪灵毫不犹豫的跳出窗口。
丁时双手在窗沿上一抓，人朝外荡出去，邪灵整个鬼朝外冲去。丁时双手用力，人又荡回到了办公室中。
邪灵落地回头看见丁时荡了回去，大怒，十指如爪抓了墙壁直接攀爬而上。丁时用原力抡圆了椅子砸向露头的邪灵，邪灵双手一档，椅子如同纸糊一般粉碎。但失去了双手支撑的邪灵身子朝外仰倒，丁时顺势一巴掌盖在了邪灵的脸上。
邪灵落地，左手摸上脸颊，久久不能回神，然后仰天露齿，无声咆哮。冲刺，手脚并用爬上墙壁，无比灵活的跳进数学办公室，但此时的数学办公室已经空无一人。
处于暴怒的邪灵一巴掌将门拍飞，他不再捉迷藏，进入物理办公室，抓起办公桌砸向墙面。把所有的东西砸到稀巴烂也无法遏制心中奔腾的怒意。
邪灵脑海里始终萦绕一个问题：他怎么敢的？
丁时人在教职工楼的天台，听着下方打砸的声音欲哭无泪。谁能想到，第七片碎片在物理办公室。早知道自己应该栽赃给英语办公室。从这位邪灵的情绪来看，在孤掌难鸣作用期间，它不太可能离开教职工楼。
算了，给人家一点冷静的时间。
天台无灯，丁时也乐得休息一会。扭动身躯放松肌肉，然后丁时看见了爬墙的铁真真。铁真真趴在墙头，如同一只树懒，按照规则，铁真真现在有一半身体在鬼域内，一半身体在鬼域外，不算真正进入鬼域。
不得不说她这个想法比自己聪明，墙头能看见大面积的校园。顺着墙头爬一圈，能掌握50%的校园情况。
距离100米！