面对李强生的胡搅蛮缠，安无恙轻叹了一口气，他其实不想把有些话说得太难听。
“同学，请问你所谓的学习是上课金铲铲，铲累了刷视频，一放学就回宿舍躺，抖乐是你的知音，面临考试速学知识是你的挑战，上了一学期的课，还是记不住课表与教室吗？”安无恙询问。
“你在这里和我说学习无用，你为什么高中的时候不努力一点，考进五道口职业学院，再来讨论学习无用呢？”安无恙看向李强生。
“刚刚钱富贵同学就表明了所谓的有用与没用，要因人而异，你为什么喜欢以偏概全？”安无恙继续说明。
“其实你就很符合这个理论，学习并没有让你学会独立思考，也没有让你理解到这个世界允许多样化发展。”安无恙不客气的回应。
林东源带头鼓掌，“安总说得对！人生有梦，各自精彩，我们只要做到让自己无憾就好了，而不是一定要和其他人攀比！”
庄晓梦也在鼓掌，她觉得安无恙反驳李强生的说辞没问题，李强生确实在胡搅蛮缠不讲道理。
随着掌声落下，安无恙拿出自己的手机，他打开多媒体系统，将一个才创建的微信群二维码显示出来。
“这是我们这一堂公开课的同学群，有兴趣的同学加一下。”安无恙说明着。
大阶梯教室的座位数是220人，但安无恙估摸着今天至少来了300人以上？
庄晓梦没有犹豫的直接扫码加群，李强生为了视奸庄晓梦，他同样加入了这一个群。
一分多钟后，安无恙看了一下公开课群中的人员总数，目前是238人。
这一个数量远远低于安无恙的预估，这意味着大概有百分之二十以上的人没有加入群。
安无恙拿着话筒询问，“请问没有加群的同学，你们为什么不加入这个群？”
那些没有加群的同学根本没有回答安无恙的意思，他们连群都不加，还能指望他们举手回答问题？
李强生又举起手来，表示他有问题。
安无恙看向李强生，“这位同学，你还有什么问题吗？”
“安总询问大家为什么不加群，我想代替那些不加群的同学反问安总，我们为什么要加群？”李强生询问。
“你在群里吗？”安无恙询问。
李强生肯定的回答，“我在。”
“那你为什么加群？”安无恙追问。
“肯定不是因为安总加群的。”李强生故作不屑的回答。
“这一个理由没问题！”安无恙淡定的回答，“有没有同学是因为其他理由加群的？”
又有人举手，随后被安无恙点中回答，“我加群的目的很简单，之前安总刚刚上台的时候，安总说了很高兴，并且下课之前要抽奖，我猜应该是在这个群里面抽奖吧？”
安无恙不置可否，又点了下一个举手的同学。
“我就单纯的想要和安总在一个群里面，甚至想要加安总的微信，如果与安总成为微信好友，这应该也算是一种谈资吧？”这一位同学说得非常真实。
安无恙依旧不表态的点了第三个同学。