慌乱如同藤蔓缠绕上来，刘邙瞬间冷汗就湿了内衬的背心。
他强迫自己稳住，眼神闪烁，说话竟不自觉地磕绊起来：“教……教……江镇长，您说林秀琴老师啊？”
“她……她在我们校，带……带特色班！”
“特色班？”江昭阳重复了一遍这三个字，音调微微上扬，尾音拖长，带着一丝毫不掩饰的审视和嘲弄。
他缓缓转过头，目光如同实质的探针，第一次牢牢地锁定在刘邙脸上，清晰地追问：“‘特色班’？说白了，就是所谓‘差生班’、‘慢班’，是不是？”
刘邙感觉自己像被剥光了衣服站在聚光灯下，无所遁形。
他感到一阵口干舌燥，喉咙像是被堵住，只能艰难地挤出两个单音：“是……是！”这是无可辩驳的事实。
“林秀琴老师，在白岭教书，”江昭阳的声音沉了下来，一字一句，清晰无比，带着一种压抑的怒火，“她的教学质量，她的师德师风，那是响当当的优秀教师！”
“家长挤破头都想把孩子送进她的班。”
“我了解过，她带过的班级，毕业合格率、优秀率连年都是同年级第一！”
“她本人拿到的市级优秀证书厚厚一沓！”
“只是后来有病，有一段时间难以从事教学工作。”
他的目光如同重锤，一下下砸在刘邙的心上。
“这样一位优秀骨干教师，现在康复了，从白岭调入我们镇中心校，”江昭阳向前逼近了一小步，无形的压力瞬间加重，“你这位校长，就给她安排去带你们校的‘差班’？”
刘邙被那目光逼得几乎要后退，冷汗顺着鬓角滑落。
他感觉江昭阳的气场完全笼罩了自己。
他必须为自己辩解，为自己这番明显不合理的安排找一个听起来“正当”的理由。
他急中生智，或者说本能地抓住了一根稻草。
刘邙的声音陡然拔高，带着夸张的“诚恳”：“江镇长！江镇长您听我解释！”