就一个北齐王朝，你都得跪下管人家叫爹，他们什么事没干过呢？
要不然怎么能叫禽兽王朝呢！
所以司马光聚焦的问题在于：
“老姬家为什么要这么干呢？”
“你说老姬家这么干有什么好处呢？”
“凭什么认为老姬家承认自己是戎狄血脉，他就是给自己脸上贴金呢？”
…………
这才问到重点上了！
陈勇看着有些人只是为了否定而否定，就觉得九年义务教育真是任重道远。
为什么要推行九年义务教育呢？
就是让你有更加先进的思维模式。
知识其实是次要的，因为只要一个人愿意静下心来读书，哪怕是刷视频，看科普呢，
只要你认认真真地看一个月相关领域最基础的知识，那多多少少都会塞进脑子里一些常识。
但是有了知识，并不代表你就是一个合格的，或者说符合九年义务教育出来的人，
因为九年义务教育还有一个及格线呢。
它考验的是一个人对于知识的学习能力，然后就是掌握能力，最后是应用能力！
因为九年义务教育培养的是新时代的接班人，不是培养地主家的傻儿子。
到大学才会进行分科，因为大学之前培养的最重要的不是知识本身，而是你如何去学习知识，如何去掌握知识，以及如何去运用知识的能力。
有了这个能力，以后就算你从事的不是本专业的东西，你也能很快地通过自学而掌握。
可如果你掌握不了九年义务的核心本质，那就算你读了几年大学，你出来，那也是啥也不会！
因为现在的知识更新的速度太快了，大学学的知识，等你毕业之后，说不定人家早就更新换代了，被淘汰了。
需要你重新学习新的知识，而你如果总是拿着老旧的知识体系，不愿意更新知识体系，你根本融入不到新的工作岗位中去。
【那么现在咱们来看一下，姬周为什么承认自己是戎狄血脉，而且是100%的原生戎狄血脉，是为了给自己脸上贴金吗？】
【还是那句话，任何时代，看一个历史事件最不能够脱离的就是社会文化背景。】