孙山是根正苗红考科举，不掺假的那种。凡教授也想听一听有什么成才的法子。
孙山想了一会会，诚心诚意地建议：“教谕，如果有条件，府学这边可以针对考生临摹乡试的场景，提前让考生熟悉乡试的过程。或许经验多了，成功的机会就多。”
凡教授眼睛闪了闪，追问到：“孙大人，如何临摹？”
孙山夸夸其谈地把【五年高考三年模拟】的高考方式说一遍。
笑着道：“凡教授，十成十地乡试临摹是做不到，但能做临摹八分，甚至五分也不错。让参加乡试的考生多做题，多熟悉乡试的场景。”
【题海战术】还是相当不错，让考生多做题好上头。【模拟考试】则让学生熟悉考试模式。
孙山又分享自己在岳麓书院的生活：“教授，我在岳麓书院进学，也是经常做题。特别临近乡试那一年，做的题更多。做得多体会就不一样，学识上也有不少进步。”
凡教授若有所思地点了点头：“多谢孙大人，我会想一想。”
孙山和凡教授吃完午饭后，便告辞。
王嘉行双眼八卦地问：“大人，你什么时候和凡教授好上的？”
孙山白了一眼王嘉行：“同道中人，自然聊得来。”
王嘉行不信，孙山瞟了一眼过去。
王嘉行住嘴。
沉默了一会儿，又忍不住问：“大人，仰表弟在县学学得怎样？有没有大进步？”
害怕孙山误会什么，赶紧解释：“大人，姑婆不懂读书之事，仰表弟学得怎样也问不出来。请懂行人问，总说好话没句真的。呵呵，大人，学生就斗胆过来问一问。”
顿了顿，还补充道：“大人，尽管说实话，是好是坏，已做好准备。”
昨日到景家，王家姑婆想知道景仰的学习情况，无奈不懂，就让王嘉行考学。
王嘉行也是半斤八两，东扯西扯地考一番后。
才说道：“姑婆，我考的不准，孙大人考的才准，明日我一早去问孙大人，仰表弟学得怎样一目了然。”
王姑婆大喜，当场补贴生活费。
这不，王嘉行受人之托，直接问孙山。
只不过认为仰表弟就算到县学重新打基础，依旧没自己学得好。