越到后面，字体越压抑、凌乱。
时厘敲响了501的门。
门内传来一阵拖沓的脚步声。
门打开，是一个肥胖的男生，疲惫麻木，也就十三四岁，黑眼圈深重，嘴角向下撇着。
他看到时厘，嘴唇嗫喏着，以几乎听不见的音量叫了一句“老师”，转身走进屋内。
时厘跟在他身后默默观察。
这位孙同学走路时有点跛脚。
房子是一室一厅，家具不多。
不大的客厅里摆着一张床，以及许多二次利用的油漆桶，浑浊的水里浸泡着白色的细长物体，淡淡的腥臊味，看不太清楚是什么。
时厘跟着进入房间里。
房间内只开了一盏小台灯，孙同学已经坐在桌子前，垂着头背对着，看不清他的表情。
时厘的目光扫过一旁的作业本。
孙同学的全名叫孙泰尚。
墙上贴着他的试卷，大部分都是“A”等，偶有几张皱巴巴的“B”，似乎被揉成一团后又重新展开，上面的字迹被雨水浸润得有些晕染开来。
时厘从包里拿出了一份试卷，轻轻放在孙泰尚的桌上：“先把这张试卷做了吧。”
“老师，今天不讲课吗？”孙同学抬起脸，黑黝黝的视线盯着她，脸色在灯光下白煞煞的。
书桌前的孙泰尚，给她的感觉十分危险。
他眼里像有一团阴暗的火苗。
随时可能烧到别人。
“讲啊。”时厘仿佛没有察觉到他的变化，语气平静，“但你要先把这张卷子做完，差不多四十分钟，等你做完了，我再给你详细讲解。
这可不是你平时常见的那些题哦。”
一般情况下，如果补习班的老师说出这样的话，意味着这套题可能有点来头。
果然，孙泰尚不说话了。
他默默地接过试卷，低头仔细看了起来。
1、阅读以下选项，选择出错误选项：（ ）
A.救火也是灭火