但他们修行路径、成长体系、职业方向毫无共通之处。
这意味著二级教育无法沿用通识阶段的统一授课模式，必须拆分学科、细分专业。
而当前北境最大的短板便在此处，师资严重不足。
战斗法师还好说。
其它两类，其中生产法师这一领域是高德首创，北境独有，目前还在完善中，本身都不算成熟，更别谈师资了。
至于超凡副职业，北境的相关人才除了个别领域，如驯兽，其它都是无比薄弱。
甚至可以说没有，是从零开始发展的，人才方面自然也是匮乏无比。
还有高阶教育可不像义务教育那般建个学校就完事。
它的学校建设，需要诸多配套设施。
比如炼金术士所需的炼金工坊、魔植师所需的魔植园、战斗法师所需的法斗场等等。
每一项都需要海量资源、时间、人力堆砌。
「除此之外，成人扫盲课程入学率也在稳步提升，但增速缓慢、上限明显。」在高德思索的时候，艾莎的汇报还在继续。
这个其实也在高德预料之中。
北境成年民众皆是从原始部族时代刚走过来的，务实求生的观念刻入骨髓。
白天的工作早已耗尽了他们绝大部分精力。
晚上其实很难有那个心思与自律再进行学习。
就算还有劲，也更倾向于接一些市政厅发放的零工任务，或者再干些什么活。
多挣几个铜穗币不比多认几个字来得划算？
这种观念其实一时很难改变，需要一些外驱力。
「同时，首批完成扫盲的成年学员，已经掌握基础读写与算术能力，不再满足于粗浅的扫盲课程，存在强烈的进阶学习需求，但目前教育部也暂无对应的深造课程承接。」艾莎补充道。
听完艾莎的汇报，高德微微颔首。
他抬眼看向艾莎，语气沉稳道：「以我们目前的底蕴，确实不具备一步到位搭建完整二级教育体系的能力。」
「但发展不能等，能做多少就先做多少，边落地、边完善。」
「即刻启动菲尼克斯大学的筹建工作，作为二级教育体系。」
高德当即拍板，定下整体架构：「大学建设、师资募集、教育体系构建工作同步启动、并行推进。」
「大学再下设三大学院，对应三方面人才教育。」