匣盖被尹文才小心翼翼掀开，动作轻得像在呵护易碎珍宝。
而匣内呢？
没有钥匙。
没有金银。
没有玉器。
甚至在崔衿音眼中，里头那些玩意儿就没半个值钱的——一叠被墨迹染黑的黄麻纸，还有十几个大小不一的土陶碗盏。
“这是......”沈筝目光落在最下方的黄麻纸上。
“下面这些......都是县里孩子写的字。”
尹文才动作轻柔，小心翼翼地捧起一个又一个陶碗，将其轻轻搁置在桌上后，他拿起了最下方的纸，语气难掩骄傲：“沈大人，给您看。”
一张边角起毛的黄麻纸被递到沈筝面前。
只见纸上字迹歪歪扭扭，笔画稚拙，甚至有些字已经粘成一片，很是难辨。
但沈筝依旧认出了纸上最大的三个字——“沈大人”。
“这是县里的孩子们最早学会的三个字。”尹文才语气柔和，动作也轻得不行，后面几张黄麻纸被他一一翻开：“您看，孩子们都会写这三个字。”
看着纸上那大小不一，笔锋各异的“沈大人”三个字，沈筝心头像是被什么柔软的东西轻轻撞了一下，酸涩又温热。
他原以为尹文才要拿出来的，是矿窑的账册，或是县学的章程，却万万没想到，会是这样一叠满是稚拙，又写满真心的字纸。
沈筝目光扫过一张又一张纸面，上头除了有孩子们反复练习的“沈大人”，还有一些歪歪扭扭的短句。
——“我会写名字了。”
——“沈大人好。”
——“尹大人教我写字。”
——“我开心。”
——“喜欢写字。”
——“读书，要读书。”
——“......”
字里行间满是童真，就连那些黑黢黢的涂改痕迹，都显得格外认真。
沈筝嗓音中染上一丝自己都未曾发现的哽咽：“这些......都是你教孩子们写的？”
尹文才指尖拂过纸面，笑着摇头：“不全是。很多时候，下官都在忙县里的事，便没空教他们，大多......都是县里的老童生教的。”
说着，尹文才望向厅外，神色染上回忆：“去年这个时候，县里的孩子们，能认得自己名字的都没几个。是您将书肆开到县里来，让百姓们买得起启蒙书，孩子们这才慢慢学会了写字......噢对，还有画呢。”
尹文才只翻了两下，便从一叠纸中取出了一张纸来。
“这是孩子们上个月画的画，您看......”
成片的稻田，歪歪扭扭地出现在纸面上。
余南姝和崔衿音凑了过来，吃力地认起了稻田画旁的字：“沈大人给的......给的啥？这画的是株稻子？”
“对，是稻子。”尹文才轻声念道：“‘沈大人给的稻子，今年能收好多米。’”