“好吧！”
“嗯！”
等苏扬教务楼的时候，已经是晚上十点了。
他的肚子都饿得咕咕叫。
沈芸晓足足给他上了四个小时的课。
“老板，不好意思，我好像忘记时间了。”
“没事！”苏扬摇摇头，“一起去外面吃饭吧！”
“好的！”
在学校外面找了家小餐馆，苏扬和沈芸晓就坐了下来。
沈芸晓期待的问道：“你感觉我这方案怎么样？”
“还挺不错的！”
“可以做吗？”
苏扬轻轻点点头：“可以一步步来！”
沈芸晓惊喜道：“真的吗？老板你也同意我的方案？”
“可以！”苏扬看了一眼正在炒菜的厨师道，“明天可以让几个校长开会讨论落实一下！”
沈芸晓的方案会大大丰富了学生课间的竞赛、娱乐活动。
还加入了大量的心理干预和辅导。
的确能培养学生的动手能力、团队协作能力，为学生建立自信和沟通能力……
但确定也是十分明显的。
学校需要更强的管理能力，需要招聘更多的教职工，需要对教职工进行再培养，需要一批专业的社团指导老师，需要一批专业的心理咨询人才……还需要大量的相关器材！
另外，学校还需要冒一定的风险……
更多体育项目加入，意味着学生更容易受伤！
沈芸晓的改革也没有好高骛远，没想过加强学校的科研能力。
主要还是在学生身心健康的培养上，每一条方案都切实可行。