沈朗正准备拿笔的手，彻底停在了半空。
他抬起头，看向秘书，先是愣了一下，然后嘴角控制不住地向上扬起，最终化作一抹无声的轻笑。
“呵~”沈朗摇了摇头，身体彻底放松地靠回椅背，“这个李仕山……他这不是把路都给我铺好了，把话都帮我想全了吗？”
秘书也陪着笑了笑，却没敢接话。
李仕山这样级别的干部，可不是他有资格议论的。
沈朗轻笑之后，眼中的光彩却更亮了。
他心中有些佩服李仕山这一手，实在是漂亮至极。
先是严守规矩，将最终决定权毫不犹豫地奉还，表明了对自己权威的绝对尊重，这是“明理”。
接着，又主动提出可以承担具体执行中的“恶名”，替自己分忧解难，这是“担当”。
更妙的是，他还给出了“严肃处理”和“教育为主”两种情形下的不同角色建议。
这是把利弊和进退空间都摊开了放在自己面前，这是“周全”。
恶名他愿意背，好人却留给自己来做选择。
不愧是给省委书记当过秘书的人啊。
不仅做事有锐气，为人处事老练通透，滴水不漏。
对于这样的一个搭档，怎么能不让自己舒心呢。
沈朗这一刻在心里感慨，要是他能早一点为己所用，恐怕自己也不需要走那么多弯路，甚至都不需要投靠沈家。
沉吟片刻后的沈朗，突然对着秘书一伸手，“把报告拿来。”
他毫不犹豫地重新拿起笔，在报告的右上角写下了那段后来成为整个开发区作风转折点之一的严厉批示。
学风关乎作风，考纪即是政纪。此次舞弊事件，影响极坏，必须严肃处理，以儆效尤。
1、本次考试成绩计为零分，按文件规定进入待岗学习程序；
2、给予王XX、赵XX两人党内警告处分，全区通报；
3、其余涉及人员，由纪工委诫勉谈话，深刻检讨。此事昭告全体干部，勿谓言之不预。